Notre démarche

Détecter les blocages formés au cours des premières années pour remédier aux difficultés d’apprentissages, troubles de l’attention, interactions sociales ou fonctionnement corporel.
Une démarche centrée sur les réflexes primitifs, archaïques et posturaux qui sont à la base de la construction neurologique et sont indispensables au bon développement moteur, sensoriel et cognitif du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte.

Il est des comportements que l'on observe chez l'enfant, l'adulte sans pouvoir les expliquer. Au fil des mois, des troubles apparaissent et viennent ralentir les apprentissages, les interactions sociales et le fonctionnement corporel.

Malgré leurs efforts, ils ne parviennent pas à dépasser ces difficultés entraînant peu à peu une perte de confiance en soi, un sentiment de mal être, de ne jamais être à la bonne place et de se sous estimer.

“ Et si la solution était à chercher dans la prime enfance ? ”

Détecter les blocages formés au cours des premières années

01. Première rencontre

Cette première rencontre permet de recenser les troubles (moteurs, comportementaux, émotionnels), observés ou latents, et de faire le lien avec les réflexes archaïques non intégrés.

 

Durée : 1h30 avec remise de compte-rendu de bilan initial détaillé.

02. Séances de travail

Une prise en charge dédiée selon la personne avec un rythme de séances adapté aux objectifs et à l'âge.

 

Durée : 45 min

03. Bilan de l'évolution

Un bilan intermédiaire ou final peut être proposé pour faire le point sur le parcours et le travail effectués ainsi que sur les objectifs atteints.

 

Durée : 1h30

"Des programmes adaptés à tous les âges"

Les praticiennes proposent une prise en charge adaptée à chaque âge par le biais de différentes méthodes, pour remédier aux difficultés d’apprentissage cognitifs, émotionnels et moteurs.

Dans leur cabinet respectif, elles accueillent les familles à l'issue d'un bilan initial pour entamer la prise en charge.

Frise Atelier des Apprentissages

Où trouver nos praticiennes ?

A travers la France, l'Atelier des Apprentissages regroupe une équipe de praticiennes qui oeuvrent en lien avec les enseignants, médecins, sages femmes, psychologues, orthophonistes, podologues, orthoptistes, graphothérapeutes, kinésithérapeutes et ostéopathes...

Notre histoire

Anne et Florence se rencontrent en 2015 et décident de s'associer pour créer l'Atelier des Apprentissages. 

Elles souhaitent apporter un regard nouveau sur les enfants présentant des troubles de l'apprentissage, de la concentration, du comportement par le biais de méthodes novatrices qui font leur preuve dans d'autres pays. Aujourd'hui, elle continuent de se former pour apporter continuellement de nouveaux outils en support de leur activité principale de praticienne en neuro intégration des réflexes archaïques. 

Huit praticiennes les ont rejointes et participent au déploiement de l'Atelier des Apprentissages. Anne et Florence ont pour objectif d'avoir une présence dans toutes les grandes villes de France afin de venir en aide au plus grand nombre.

"L' écoute et la bienveillance sont les principales qualités de toutes les praticiennes"

Anne de Saint Vaulry de l'Atelier des Apprentissages

Anne de Saint-Vaulry

Co-fondatrice

Bordeaux (33)

Florence Giorgio

Florence Giorgio

Co-fondatrice

Porticcio (20)

Sandy Stevens

Sandy Stevens

Associée coordinatrice

Ottrott et Strasbourg (67)

Sophie Dubreuil

Sophie Dubreuil

Associée coordinatrice

Strasbourg (67)

Sandy et Sophie sont associées coordinatrices.

Avant tout, elles sont praticiennes au sein de l'Atelier des Apprentissages, à Strasbourg et Ottrott. Elles ont choisi de rejoindre cette aventure humaine en 2018, après des parcours professionnels réussis.

Chacune dans leur spécialité, elles oeuvrent au quotidien dans l'accompagnement des bébés, des enfants et des adultes. 

Elles coordonnent également la communication digitale de l'Atelier des Apprentissages, pour mettre en lumière l'importance de l'intégration des réflexes archaïques dans la prise en charge des troubles de l'apprentissage, mais également moteurs ou émotionnels. Avec joie et une pointe d'humour, elles s'associent à Anne et Florence pour éclairer les parents sur des sujets variés.

Quand les parents sont contents, nous aussi ....

Mentions Légales

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